EVCE - 2ºB - UNIDAD 1

 SESIÓN 1

- Presentación de la asignatura

EDUCACIÓN EN VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS

CÍVICOS: viene de ciudad, ciudadano.

Las personas somos seres sociales, vivimos en sociedad. En la sociedad para que haya orden y justicia tiene que haber unas normas (Ayuntamiento, Diputación, Junta, Estado, Europa, mundo).

Luego hay otras normas que seguimos porque sabemos distinguir lo que está bien y lo que está mal, y eso es la ÉTICA. 

Los VALORES (principios, normas y virtudes que guían el comportamiento y forma de pensar que tiene una persona) deben ser:

- cívicos: para vivir en armonía en sociedad.

- éticos: para tener la conciencia en paz.

PRESENTACIÓN DEL LIBRO: 8 unidades (con inicio, desarrollo y cierre), FICHAS CON ACTIVIADES y un proyecto. 4 sesiones por unidad.

- Unidad 1: "Ser" con los demás. Criterios:1.2 y 4.1

- Unidad 2: Tu nombre. Criterios:1.3, 2.2 y 2.6

- Unidad 3: Un pacto de libertad. Criterios: 1.1, 2.1, 2.2 y 2.5

- Unidad 4: Un mundo libre y seguro. Criterios: 2.2 y 2.3

- Unidad 5: El cambio en tus manos. Criterios: 1.2 y 2.4

- Unidad 6: Decidir no es tarea fácil. Criterios: 1.3

- Unidad 7: Las desigualdades son cosa de todos. Criterios: 1.2 y 2.4

- Unidad 8: Let's go for the climate! Criterios:3.1, 3.2 y 3.3

- Proyecto ApS: ¿Noticia o fake? Criterios: 1.3

Normas

COMPETENCIA 1 (25%) - 4 CRITERIOS (6,25% CADA UNO)

COMPETENCIA 2 (25%) - 6 CRITERIOS (4,17% CADA UNO)

COMPETENCIA 3 (25%) - 3 CRITERIOS (8,33% CADA UNO)

COMPETENCIA 4 (25%) - 1 CRITERIO (25% CADA UNO)

MATERIALES: Libro, archivador con hojas a cuadros, bolis, típex, lápiz (sacapuntas) o portaminas (minas), goma, lápices de colores, rotuladores, pegamento, tijeras (para algunos trabajos se pedirá otro material)

UNIDAD 1: "SER" CON LOS DEMÁS

1. Leer introducción

2. Apartados del tema

3. Objetivos: reconocer emociones, usar la asertividad y relacionarse desde el afecto y la empatía.

4. Apartado 1: ¿Cuáles son los colores de tus sentimientos? Lectura

5. ACTIVIDAD 1. Poner ruleta emociones Plutchik.

Repartir folio (CARTA DE PRESENTACIÓN EMOCIONAL - criterio 1.2)

SESIÓN 2

FICHA 3: Leen cuatro alumnos.

ACTIVIDAD 2 PÁGINA 8, ACTIVIDAD 2 Y 3 PÁGINA 67. ENTREGAR

SESIÓN 3

¿BRILLAS O HACES BRILLAR A LOS DEMÁS?

Ejemplos comentarios hate en redes sociales

19 ejemplos comentarios agresivos

FICHA 4: Las relaciones humanas

Actividad 1

ACTIVIDAD EVALUABLE (Criterio 4.1) - Escenificar situaciones de conflicto, resolviéndolos de manera asertiva.

SESIÓN 4: Preparar una libreta para la materia

30 minutos de preparación del diálogo

30 minutos para representarlo

SESIÓN 5

Página 10: leer cuadro y frase célebre

Página 11: leer cuadro y frase célebre

Escribir situaciones en la pizarra. Sorteamos la actitud entre los compañeros

Leemos ficha 5 y hacemos la actividad