Cosas de clase: octubre 2018

jueves, 18 de octubre de 2018

TUTORÍA

AUTOESTIMA
Dinámicas
juegos de autoestima y cohesión del grupo

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Poeliteraria:

100 comentarios machistas

lunes, 15 de octubre de 2018

PREGUNTAS KABOOM
1. ¿Qué es la tesis?
2. ¿Qué es argumentar?
3. ¿Cuáles son los elementos de la argumentación?
4. ¿Qué son los argumentos?
5. ¿En qué situaciones de la vida diaria argumentamos?
6. ¿Cuáles son las clases de argumentación?
7. ¿Cuáles son las partes de las demostraciones?
8. ¿Qué es la hipótesis?
9. ¿Qué son las pruebas?
10. ¿Cuáles son los procedimientos en las demostraciones?
11. Di 3 conectores de causa
12. Di 3 conectores de consecuencia
13. Hoy fui al supermercado_al cine y luego a misa
14. Primero, quisiera agradecer a mis padres, tíos e hijos_luego agradecer a mis maestros y amigos
15. Voy a visitar al Dr_ Juan Espinosa en su consultorio
16. Ecuador_mi país, hoy te voy a apoyar en el partido.
17. Luisa es alegre _Juana_triste
18. ¿Cuáles son los géneros periodísticos?
19. ¿Qué son los géneros periodísticos de opinión?
20. ¿Cuáles son los géneros periodísticos de opinión?
21. ¿Qué es la columna?
22. ¿Qué es la publicidad?
23. Di los dos tipos de publicidad.
24. ¿En qué tres partes se divide un anuncio?
25. ¿Qué es el eslogan?
26. Señale el enunciado que refleje un uso incorrecto de los dos puntos:
a) Ella me dijo: «No te quiero ver más».
b) Todavía queda una cuestión por aclarar: ¿cuándo me vas a pagar? c) El trabajo fue realizado por: Marta, Virginia y Milagros.
d) Apenas tiene gasolina: no podrá ir muy lejos con ese coche.

27. Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu carta que me alegró mucho.

28. Pedro opinaba que la fiesta fue muy aburrida Juan decía que estuvo divertidaManuel, que ni lo uno ni lo otro.

29. Simón Bolivar el Libertador luchó por la independencia de Venezuela.
30. Luisa haga el favor de venir

UNIDAD 8 - 2 ESO

PREGUNTAS KABOOM
1. ¿Qué es el periódico?
2. Di qué clases de periódicos hay según la información
3. Di qué clases de periódicos hay según la difusión geográfica.
4. Di qué clases de periódicos hay según la periodicidad.
5. ¿Cuál es la estructura del periódico?
6. ¿Cómo es la jerarquización de la información del periódico?
7. ¿Cuáles son las características del periódico en papel?
8. ¿Cuáles son las características del periódico digital?
9. ¿Qué son los géneros periodísticos de opinión?
10. ¿Cuáles son las características de los géneros de opinión?
11. ¿Cuáles son los principales géneros de opinión?
12. ¿Cuáles son las características de la columna?
13. ¿Qué son géneros periodísticos de información?
14. ¿Cuáles son los principales géneros informativos?
15. ¿A qué preguntas debe contestar una noticia?
16. ¿Cuáles son las partes de una noticia?
17. ¿Qué son los géneros periodísticos mixtos?
18. ¿Cuáles son los géneros mixtos más representativos?
19. ¿Qué es la crónica?
20. ¿Cuáles son las características de la crónica?
21.

adivinan_a

_inientos

cal_ado

_asa

22.

ca_ador

_ebo

_ipizape

_eja

23.

_eleste

chi_illo

_alle

aprendi_

24.

codorni_

_eso

co_ina

maí_

25.

_aracol

al_ar

al_iler

_ilogramo

26. Sino / si no estudias entonces no vas a obtener buenas calificaciones.
27. No quiero un coche sino / si no una motocicleta.

28. Te diré el _______________ del asunto.(porque, por que, porqué, por qué)

b 29. Esos son los motivos _______________ faltó a clase. (porque, por que, porqué, por qué)

c 30. ¿_______________ haces siempre lo mismo? (porque, por que, porqué, por qué)

d 31. Conseguirá solucionar el problema __________ es inteligente (porque, por que, porqué, por qué)

fj 32. Voy a freír las patatas, con que/conque nada de entrar haciendo el tonto en la cocina.

33. Me vale con que/conque se haya disculpado

UNIDAD 6 - 1 ESO

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UNIDAD 6 - 2 ESO

CONTENIDOS

La descripción (página 62 y 63)

Los textos prescriptivos. Las normas (página 110 y 111)

La exposición (página 134 y 135)

La argumentación (158 y 159)

El diálogo (182 y 183)

La descripción

Poeliteraria: la descripción

Depoetasypiratas: la descripción

La argumentación
Vídeos

De poetas y piratas: la argumentación

El diálogo
Temas para el trabajo

Mi futuro trabajo y los estudios
Mi deporte favorito
Lo que más me gusta en vacaciones
Un fin de semana perfecto
Mis libros y series de televisión favoritos
La mejor mascota

Poeliteraria: el diálogo

lclcarmen: el diálogo, actividades interactivas

siempre20: el diálogo

Textos dialogados

UNIDAD 5 - 1 ESO

GRAMÁTICA

El género y el número del sustantivo - página 86, 87 y 88
El adjetivo y sus grados - pagina 106, 107 y 108
Los determinantes y los pronombres I - página 128, 129 y 130
Las clases de determinantes y pronombres - página 150, 151 y 152

CUADERNO

Contenido de la unidad
Definición de sustantivo

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
De poetas: sustantivo
De poetas: pronombres y determinantes

RECURSOS

Ejercicios sustantivo pdf SUSTANTIVO
De poetas: esquema sustantivo
De poetas: proyecto sustantivo
Proyecto Patrulla Rae
lclcarmen: sustantivo
Poeliteraria: oraciones para analizar en clase
Poeliteraria: secuenciación sustantivo

Poeliteraria: secuenciación sustantivo 2

ADJETIVO
Poeliteraria: el grado del adjetivo
Poeliteraria: el adjetivo calificativo
De poetas: esquemas y actividades interactivas del adjetivo
De poetas: la patrulla de la RAE
De poetas: creamos un personaje
lclcarmen: los adjetivos

PRONOMBRES
Poeliteraria: los pronombres
De poetas: determinantes y pronombres

DETERMINANTES
Poeliteraria: los determinantes

UNIDAD 5 - 2 ESO

GRAMÁTICA

El sustantivo y el adjetivo - página 116, 117 y 118
Los pronombres y los determinantes - página 140, 141, 142 y 143

ORTOGRAFÍA

Uso de g y j - página 90
Uso de ll e y y de s y x - página 114

CUADERNO

Contenido de la unidad
Definición de sustantivo

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
De poetas: sustantivo
De poetas: pronombres y determinantes

RECURSOS

SUSTANTIVO
De poetas: esquema sustantivo
De poetas: proyecto sustantivo
Proyecto Patrulla Rae
lclcarmen: sustantivo
Poeliteraria: oraciones para analizar en clase
Poeliteraria: secuenciación sustantivo
Poeliteraria: secuenciación sustantivo 2

ADJETIVO
Poeliteraria: el grado del adjetivo
Poeliteraria: el adjetivo calificativo
De poetas: esquemas y actividades interactivas del adjetivo
De poetas: la patrulla de la RAE
De poetas: creamos un personaje
lclcarmen: los adjetivos

PRONOMBRES Y DETERMINANTES

Distingue los pronombres personales y los artículos

 Deberíamos conseguir los permisos antes de que los vendan.
 El lo sabe: yo hice el trabajo que le prometí.
 De tanto andar por la calle perdió el contacto con su familia.
 Acaso no los ves. Estos son los vecinos.
 Cruzó el camino, saltó la verja y abrió la puerta que le llevaba a él.
 Os espero hasta las siete, después os las arregláis solos.
 Lo más fantástico del caso estaba por llegar.
 Al caminar hacia él observó el moratón que tenía.
 Llega el bueno y se dirige al malo para decirle que él ya lo sabía.
 La tía de Ángel me lo ha dado a mí, no al impresentable de tu hermano.

Ejercicios pronombres y determinantes pdf

Poeliteraria: los pronombres
De poetas: determinantes y pronombres
Los indefinidos

LENGUA DE SIGNOS

ABECEDARIO EN LENGUA DE SIGNOS

SALUDOS Y PRESENTACIONES

UNIDAD 4 - 1 ESO

ACTIVIDADES
Día 1
Página 80, actividad 19.
Y encontrar todos los adjetivos del texto de la actividad 20.
Día 2
En clase: realizar preguntas por grupos
En casa: realizar la descripción de un compañero o compañera.
Día 3
En clase: poeliteraria
En casa: página 100, act 19 y 23
Día 4
En clase: realizar preguntas por grupo
En casa: realizar la descripción de un animal que elijas

PREGUNTAS KABOOM Y EXAMEN
1. ¿Qué es una descripción objetiva?
2. ¿Cuál es la descripción que deja ver el punto de vista de quien escribe?
3. ¿Qué información debemos encontrar en un retrato?
4. ¿Qué procedimientos podemos utilizar para hacer un retrato?
5. ¿Qué tipos de descripciones de personas hay?
6. ¿Qué es describir?
7. ¿En qué consiste el retrato?
8. ¿Cómo se llama la descripción de los rasgos físicos de una persona?
9. ¿Qué es la etopeya?
10. ¿Cuáles son los dos tipos básicos de descripción que hay?
11. Di al menos tres ejemplos de tip9os de textos en los que parecen la descripción.
12. ¿En qué cosiste la selección de información?
13. ¿Qué es el autorretrato?
14. ¿Cómo se llama la descripción en la que se exagera los rasgos de una persona con el fin de hacer reír?
15. ¿Para qué sirve la comparación y la metáfora?
16. Di tres adjetivos que sirvan para describir el carácter de una persona.
17. ¿Cuáles son las principales características de la descripción objetiva?
18. ¿Qué son las descripciones técnicas?
19. ¿Qué informaciones se suelen ofrecer en la descripción animal?
20. ¿Cuáles son los tres procedimientos para la descripción de animales?
21. ¿Qué características añade la descripción técnica a la descripción objetiva?
22. ¿Para qué sirven los verbos copulativos en la descripción objetiva?
23. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la descripción objetiva que se utiliza para describir la realidad sin valorarla?
24. ¿Qué características nombramos cuando hablamos del aspecto de un animal?
25. ¿De qué hablamos en la descripción de una animal sobre su alimentación y costumbres?
26. ¿Qué es el hábitat de un animal?

CONTENIDOS DE LA UNIDAD 4
COMUNICACIÓN
Presentación
Poeliteraria: la descripción
De poetas y piratas: la descripción
lclcarmen: la descripción
lclcarmen: actividades interactivas
La descripción. Describir personas

Descripción objetiva y descripción subjetiva
El retrato
Procedimiento en el retrato

La descripción. Descripción de un animal:

ORTOGRAFÍA
Palabras con b y v

UNIDAD 3 - 1 ESO

COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación
Los medios de comunicación: información
Los medios de comunicación ejercicios

La estructura de la noticia

La noticia

La noticia (de poetas y piratas)

ORTOGRAFÍA
La tilde diacrítica
GRAMÁTICA
Mecanismos de formación de palabras

Palabras variables e invariables
Constituyentes de la palabra
Mecanismos de formación de palabras

Ejercicios apuntes de lengua
Poeliteraria: las palabras compuestas

Palabras derivadas

LITERATURA
Los subgéneros narrativos

Genial y
Secuenciación actividades

La leyenda
La fábula
La epopeya
El cuento
La novela

UNIDAD 4 - 2 ESO

LITERATURA
El género narrativo (Unidad 5, páginas 120 y 121)

Poeliteraria: la narración literaria

De poetas y piratas: la narración
lclcarmen: la narración
Los subgéneros narrativos: la epopeya y la novela (Unidad 6, páginas 144 y 145)
Poeliteriaria: la novela
Los subgénero narrativos: la leyenda y el cuento (Unidad 7, páginas 168 y 169)
Poeliteraria: el cuento
Poeliteraria: la leyenda
CUADERNO

PREGUNTAS PARA EL KABOOM
1. ¿Qué tipo de estructura de la narración empieza por el nudo?
2. ¿En qué tipo de estructura de la narración se omite el desenlace?
3. ¿En qué parte de la estructura clásica se resuelve el conflicto?
4. ¿Qué es un narrador omnisciente?
5. ¿Cómo se llama la estructura narrativa que sigue un orden cronológico lineal?
6. ¿Qué es la narración?
7. ¿Qué es la estructura In extrema res?
8. ¿Cuáles son los elementos de la narración?
9. ¿Qué e la estructura narrativa?
10. ¿Qué estructura presenta planteamiento, nudo y desenlace?
11. ¿Qué otras estructuras se incluyen en el tema aparte de la clásica?
12. ¿Qué tipos de personajes hay en una narración?
13. ¿En qué consiste la estructura clásica?
14. ¿Qué es el desenlace?
15. Clases de narrador
16. ¿Qué es el nudo?
17. ¿Cómo se llama a la parte de la narración en la que se describe el punto de partida del relato y se presentan los personajes?
18. ¿Qué es la epopeya?
19. ¿Cómo se llama el personaje que sigue sus propias reglas que son opuestas a la sociedad y carece de virtudes?
20. Nombra alguna famosa epopeya.
21. Nombra 3 subgéneros novelísticos.
22. Tipos de estructura de la novela.
23. ¿Cómo fue el origen de la epopeya?
24. ¿Qué es la novela?
25. ¿Por qué rasgos se caracteriza la novela?
26. ¿Qué son los mitos?
27. ¿Cómo es considerada Don Quijote de la Mancha?
28. ¿Cómo son los personajes de la novela en comparación con los cuentos?
29. ¿Cómo es el héroe de las epopeyas?
30. ¿Cómo se llama el cantar de gesta castellano de la Edad Media?
31. ¿Qué tipos de textos podemos encontrar en una novela además de la narración?
32. ¿Qué son las leyendas?
33. ¿Cómo se transmitían en un principio las leyendas?
34. ¿Cómo son los hechos que se cuentan en las leyendas?
35. ¿Cómo suelen ser el espacio y el tiempo en los que se desarrolla la leyenda?
36. ¿Qué es el cuento?
37. ¿Cómo son generalmente el narrador y la estructura del cuento?
38. ¿Qué dos clases de cuentos podemos diferenciar?
39. ¿Cuáles son las diferencias entre el cuento popular y el cuento literario?
40. ¿Qué son las fábulas?

QUÉ ENTRA EN EL EXAMEN

ACTIVIDADES
Página 120, actividades 1, 2, 3 y 4

UNIDAD 3 - 2 ESO

COMUNICACIÓN
La narración
Poeliteraria: la narración
De poetas y piratas: la narración
Ejercicios

Elementos de la narración
Narración literaria y no literaria

ORTOGRAFÍA
Uso de b y v

GRAMÁTICA
El significado de las palabras
Más ejercicios

Monosemia y polisemia
Homonimia / Distintas actividades
Sinonimia y antonimia

Blanco y Negro
Malú

Sé que faltaron razones
Sé que sobraron motivos
Contigo porque me matas
Y ahora sin ti ya no vivo

Tú dices blanco, yo digo negro
Tú dices voy, yo digo vengo
Miro la vida en color y tu en blanco y negro

Dicen que el amor es suficiente
Pero no tengo el valor de hacerle frente
Tú eres quien me hace llorar
Pero solo tú me puedes consolar

Te regalo mi amor, te regalo mi vida
A pesar del dolor eres tu quien me inspira
No somos perfectos, solo polos opuestos
Te amo con fuerza te odio a momentos
Te regalo mi amor te regalo mi vida
Te regalo el sol siempre que me lo pidas
No somos perfectos solo polos opuestos
Mientras sea junto a ti siempre lo intentaría
Y que no daría?

Me odias, me quieres, siempre contracorriente
Te llevo en mi mente desesperadamente
Por mas que te busco
Eres tu quien me encuentra

Dicen que el amor es suficiente
Pero no tengo el valor de hacerle frente
Tu eres quien me hace llorar
Pero solo tú me puedes consolar

Te regalo mi amor, te regalo mi vida
A pesar del dolor eres tu quien me inspira
No somos perfectos, solo polos opuestos
Te amo con fuerza te odio a momentos
Te regalo mi amor te regalo mi vida
Te regalo el sol siempre que me lo pidas
No somos perfectos solo polos opuestos
Mientras sea junto a ti siempre lo intentaría
Y que no daría? Si eres mi mundo
Si con tus manos curas mis heridas, que no daría
Si solo a tu lado, puedo llorar
Y reír al sentir tus caricias
Te regalo mi amor, te regalo mi vida
A pesar del dolor eres tu quien me inspira
No somos perfectos, solo polos opuestos
Te amo con fuerza te odio a momentos
Te regalo mi amor te regalo mi vida
Te regalo el sol siempre que me lo pidas
No somos perfectos solo polos opuestos
Mientras sea junto a ti siempre lo intentaría
Y que no daría?

Hiperonimia

LITERATURA
Las épocas de la literatura
Edad Media
Renacimiento
Barroco

Romanticismo

UNIDAD 2 - 2 ESO

COMUNICACIÓN
Las modalidades del texto
Teoría y ejercicios
Tipos de textos en vídeos

Ejercicios interactivos
Actividad: hacer una infografía con canva por parejas de las modalidades textuales

ORTOGRAFÍA
Las reglas de acentuación II

GRAMÁTICA
Procedimientos de formación de palabras
Secuenciación Día Contra el cáncer de mama
Secuenciación canción de Mulán